Film Vás donutí vnímat primitivní, místy velice ubohý způsob dnešního vesnického, málo se měnícího života, založeného ani ne tak na tíze skutečných problémů regionu, obce, rodiny, či jednotlivce, ale pouze na vzpomínkách po zašlých časech.
Velice zajímavým faktem celého scénáře je, že režisér nám neposkytuje pohled na danou problematiku pouze produktivní části obyvatelstva, která zažila „blahobyt komunismu“ a teď prožívá „chudobu kapitalismu“, ale nalezneme zde průřez čtyřmi generacemi názorů, s děsivým závěry, který nás neohromují svojí podstatou, nýbrž tím, že jsou totožné.
Divák, který pozorně sleduje děj, je donucen autorem filmu přemýšlet o základních otázkách života a pouze s údivem naslouchá jednotlivým komentářům a většinou není s to pochopit, jak je možné dosáhnout maximální názorové jednotnosti u člověka náctiletého, čtyřicátníka, šedesátníka a osmdesátiletého důchodce.
Všichni jsou zklamaní, všichni žijí s pocitem, že dobře již bylo, nic pozitivního je v jejich rodném kraji nečeká. Je špatné, když jsou dnes lidi donuceni okolnostmi si myslet, že za komunismu jim byl lépe, je ale přímo tragikomické, jak děti dokážou přejímat názory svých rodičů a prarodičů a navzdory svému rozumu, vitalitě a svému mládí si nechávají „znechutit“ svoje právo na život negativismem, který je zdrojem celého problému „chudých regionů“.
V okamžiku, když se Prof. Fabian, který jako jediný z celého dokumentu, reálně hodnotí situaci dnes a před tím očima „z venku“ a částečně řeší i stránku ekonomickou, dává naději na změnu, která je v rukách mladé generace, nastává klíčový a zároveň nejděsivější okamžik celého filmu. Krátký sestřih na mladého, nadějného mládence, na pomyšleného vykonavatele změny, na revolucionáře novodobého regionálního života, který nemá zájem cokoliv dělat a bez okolků prohlásí: „jsem líný a nechce se mi“.
Zda-li autor chtěl poukázat na počátek zkázy mladé generace, která sama není schopna myslet, činit a posouvat se vpřed, zůstává v dokumentu nezodpovězenou otázkou. S určitostí ale můžeme říci, že jeho prezentace dnešní mládeže v tomto dokumentu, na ní částečně vrhá stín novodobé negramotnosti a jednoduchosti.
Je obdivuhodné, že se režisér nijak neuchýlil k natáčení těch nejnižších vrstev, alkoholiků, či vyvrhelů společnosti, které v tomto prostředí není nijak obtížné nalézt. Na běžný „vesnický“ problém s alkoholem poukazuje pouze okrajově, snaží se natočit pozitivní okamžiky životů, oslavy v obci, radosti a běžné starosti dne v průměrné domácnosti. V díle není cítit ani náznak nadsázky, či humorný pohled na problematiku, o to je ale silnější a srdcervoucí dojem z tohoto díla.
Autor bezprostředně dokázal v díle zdůraznit a poukázat na oddanost obyvatel tomuto „chudému kraji“ i když všichni jsou v něm nespokojeni a nevidí „světlou budoucnost“, jsou s ním srostlí, milují ho a zůstávají mu věrni. Je to obrazem stovky let otesávaných slovanských rysů, či pohodlnosti dnešních obyvatel a ukázka jejich strachu z neznáma?
Osobně se přikláním k první variantě, neboť v ní je ukryta, i když běžným okem neviditelná, kapka naděje nejen pro tento region, ale také pro zachování demokracie v našich životech, v našich státech. Nemůže být přece pravda, že dnešní lidé by byli opět ochotni a schopni nechat korumpovat svoji duši výměnou za pravidelný příděl čočky.
Chudoba totiž není otázkou peněz, nýbrž stavem mysli. Člověk, stejně jako rodina, obec, region, či stát může být mnohokrát na mizině, nikdy by ale neměl být chudý.
Už od nepaměti platí, kde je vůle, tam je cesta… Musíme věřit, že vůle zůstala v nás všech, i když možná teď spí hlubokým spánkem… Autor tohoto dokumentu patří mezi ty, kteří se nebojí veřejně přiznat: „Máme problém, vážení, a je potřeba ho začít řešit.“
-mars-
Banícky chlebíček (trailer) from Filmtopia on Vimeo.
{jcomments on}
































Iba nedávno mal premiéru filmový dokument mladého slovenského režiséra Romana Fábiana Banícky chlebíček, ktorého rodinné korene sa viažu na horný Gemer, voľakedy bohatý na náleziská nerastných surovín, najmä železnej rudy. Jej ťažba v miestnych baniach určila charakter regiónu a dala prácu i chlieb mnohým Gemerčanom. Krátku recenziu na uvedený film som dostal z Českej republiky od gemerskej rodáčky, ktorý uverejňujem v pôvodnom českom jazyku:
Pracoval na Mineralogickom ústave Prírodovedeckej fakulty UK v Prahe, ale svoju vedecko-výskumnú prácu z oblasti experimentálnej mineralógie a štruktúrno-kryštalografického výskumu orientoval hlavne na Slovensko. V Nižnej Slanej opísal novú lokalitu evansitu, v Rožňave výskyt rutilu a minerály niklu, v Dobšinej výskyt rýdzeho bizmutu. Autor prác o Dobšinskej ľadovej jaskyni. Zasahoval i do dalších geologických odborov, zvlášť do tektonickej geológie a do petrografie. Zúčastnil sa protifašistického odboja, pri zatýkání sa postavil na odpor a zahynul, čo pripomína aj pamätná tabuľa Padli za vlast v budove dekanátu PF UK v Prahe.
Študoval na gymnáziu v Rimavskej Sobote a v Tisovci, kde v roku 1940 maturoval. Na FF UK v Bratislave vyštudoval slovenčinu a nemčinu. Aktívne sa zúčastnil protifašistického odboja v SNP. Na sklonku roka 1944 bol zatknutý a odvlečený do koncentračného tábora v Mauthausene a neskôr do Dachau. Po návrate bol tajomníkom slovenskej sekcie Zväzu čs. spisovateľov, redaktorom týždenníka Kultúrny život, vedúcim scenáristického oddelenia Čs. štátneho filmu, od roku 1955 šéfredaktorom Slovenských pohľadov. V rokoch 1956 – 1974 sa profesionálne venoval literárnej tvorbe. V roku 1974 sa stal predsedom Matice slovenskej a v tejto funkcii zotrval až do roku 1990
Ordinovaný bol v r. 1956 v Bratislave. V rokoch 1968 – 1970 pôsobil ako kaplán v Hnúšti, v rokoch 1982 – 1990 ako správca farnosti v Gemerskej Polome. Za administrátora rožňavskej diecézy bol Jánom Pavlom II. menovaný v r. 1990. Úradu sa ujal 18.2.1990 a na biskupa bol vysvätený 18.3.1990 v Rožňave Jozefom kardinálom Tomkom. V Konferencii biskupov Slovenska niekoľko rokov pracoval v Komisii pre školstvo a kultúru, napokon pracoval v Komisii pre klérus a výchovu povolaní. Je autorom knihy
Študoval na Akadémii výtvarných umení v Budapešti, absolvoval študijnú cestu do Tirolska a Talianska.
Pôvodným menom Štefan Bartušek. Študoval na VŠVU v Bratislave a na Karlovej univerzite v Prahe. Od roku 1961 žil a tvoril v Banskej Bystrici. Stál pri vzniku Katedry Výtvarnej tvorby Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici a aj pri zrode Katedry výtvarnej tvorby na Akadémii umení, kde bol prvým dekanom a v Banskej Bystrici založil aj Galériu výtvarného umenia. Namaľoval vyše desaťtisíc obrazov, vytvoril aj veľa drevorezov a leptov a známy je aj ako ilustrátor kníh. Vytváral obrazy skladané a usporiadané do filozofických príbehov, obsahom jeho maľby sú zložité vzťahy človeka a súčasnej civilizácie. Osobitným prínosom do svetového výtvarného umenia sú jeho cykly obrazov
Študoval na gymnáziu v Ožďanoch, Levoči a Prešove. Po vyštudovaní v Jene učil na gymnáziu v Ožďanoch a v Kežmarku. Od roku 1824 bol farárom v Brezne. Je zakladateľ slovenskej veselohry, významný satirik v období národného obrodenia. V roku 1830 bola v Liptovskom Mikuláši inscenovaná jeho najznámejšia veselohra
Študoval na Vysokej škole výtvarných umení. Od roku 1957 žil a tvoril v Bratislave. Pracoval v redakcii denníka Pravda ako výtvarný redaktor, bol členom Zväzu slovenských výtvarných umelcov, tvorivej skupiny Život, skupiny Kontinuita a Spolku výtvarníkov Slovenska. V jeho tvorbe dominuje figúra, ale aj krajinomaľba, motívy rodného Klenovca sa vinú jeho celým dielom. Jeho figurálne kompozície s poeticko-surrealistickým nábojom ho zaradili medzi najvýznamnejších slovenských výtvarných umelcov súčasnosti. Jeho diela boli vystavené na desiatkach expozícií doma a v celom rade renomovaných galérií vo svete. Je laureátom prestížnych domácich a zahraničných výtvarných ocenení. V roku 2001 v Slovarte vyšla publikácia
Po maturite na gymnáziu v Tisovci študoval na Vysokej škole poľnohospodárskeho a lesníckeho inžinierstva v Košiciach. Od roku 1950 pôsobil ako pedagóg na Ústave spoločenských náuk na Lekárskej fakulte UPJŠ, neskôr na VŠT v Košiciach, od roku 1971 bol podpredseda KNV v Košiciach. V roku 1975 prešiel pracovať do SAV v Bratislave, kde pracoval v mnohých riadiacich funkciách. Jeho vedecká a odborná činnosť bola orientovaná prevažne na filozofickú problematiku, ale zasiahla i oblasť sociológie a pedagogiky. Je autorom niekoľkých publikácií a takmer 300 štúdií, odborných i popularizačných článkov. Za vedeckú, odbornú a pedagogickú prácu bol odmenený viacerými medailami a vyznamenaniami.